吾辈于此京城，盘坐案前，观风云流转，察人世百态、时至2026年，红尘滚滚，尤以象牙塔中，青年学子们的心事，最是如春潮涌动，百转千回、他们求卦问卜，不为升官发财那等市井俗念，却自有其一番天地间的困惑与求索、今日，老夫便与诸位谈谈，这些风华正茂的大学生们，究竟算的是何种“命”？
一、学业前程，迷津指点：
学子求卦，首当其冲便是学业、如今专业万千，每一步选择都似落子棋局、有问“所选专业是否与命格相合，未来是否有广阔前程？”者、此问非虚，盖因人禀赋各异，五行偏重不同，选择与自身气场相契的专业，方能事半功倍，学有所成、例如，命带木火者，或宜文科、艺术、教育；金水之命，或适商科、金融、科技、若专业与性情逆反，虽勤勉刻苦，亦可能事倍功半，心生厌倦、老夫常劝他们，莫只顾眼前热门，更要探究自身真趣，方是长久之计。
更有学子为“学业能否顺利，考试是否通达”而忧、他们或面临考研之重压，或期盼出国深造之机缘，或盘算考取公务员之稳妥、此皆属功名利禄范畴，虽非大富大贵，却关乎个人前途命运、卦象之中，自有文昌星移，流年考运之显现、老夫会细察其流年运势，若遇文昌入命，则鼓励其努力冲刺；若流年不佳，则提醒其沉心静气，不可急躁，或寻求他法，以化解阻碍、例如，有些命格需至特定年份方能金榜题名，过早强求，反添挫折。
还有对“毕业后是继续深造，还是直接就业”心存疑虑者、这并非简单的二选一，而是牵涉到个人志向、家庭期许、社会趋势等多重因素、卦象可以揭示一个人是更适合学术研究的清高，还是更适合闯荡社会的实干、有些命格，早年经历社会磨砺，反能激发潜能；另有命格，需潜心修学，方能大器晚成、此中玄机，需细细推敲，方可给出合乎其命数的建议。
二、职业规划，抉择两难：
走出校门，步入社会，这是大学生人生中又一重大转折、他们问得最多，便是“第一份工作该如何选择？”、“是留在大城市打拼，还是回乡创业？”、这等问题，已超越了单纯的吉凶，而是对人生方向的叩问。
对于职业选择，卦象能呈现出个人“财星”的旺衰与走向、财星旺者，或适经商；印星旺者，或宜文职；官杀星旺者，或可从政、更要结合其八字五行，看其所缺与所喜，选择能补足其命格、顺应其气场的行业、譬如，八字缺水者，或适水性行业，如物流、航运、旅游；喜土者，或可从事房地产、农业、建筑、若逆势而行，纵得一时之利，亦难长久。
关于城市选择，这更是当下学子的一大心结、北上广深固然机会多，但压力亦大；回乡发展，则亲情浓郁，但机会相对较少、此中取舍，不仅看个人抱负，亦要看其“驿马星”动向、驿马星旺者，宜远行求发展，漂泊他乡反能有所成就；驿马星弱者，则安于故土，在家乡亦能有所建树、卦象并非强制，而是提供一种可能性，指引学子找到与其命格更匹配的生活方式。
不乏有“是否适合创业，何时是创业良机？”的提问、创业九死一生，风险甚巨、卦象可示其“伤官”、“食神”之气势，看其是否有创新精神与执行能力；再看“财星”与“官星”的配合，能否守财、能否承担风险、若流年不利，创业恐有波折；若时机成熟，则鼓励其放手一搏、但无论如何，卦象皆为辅助，最终的成功，仍离不开个人的努力与智慧。
三、情感姻缘，红线牵绊：
青年学子，情窦初开，或已陷入爱河，或正寻觅良缘、情感姻缘，是他们求卦问卜的另一大主题，其情之切，其心之忧，丝毫不亚于学业前程。
最常见者，莫过于“何时能遇得良缘，对方是何模样？”、此问实属人之常情、在卦象中，可寻其“正缘”显现之年份，或指点其应在何方、何种场合，更容易遇到心仪之人、至于对方模样，虽不能精确描述，但可就其五行特质，推断其性情、家境、乃至职业大方向、例如，命中正缘属木，或为高挑清秀、性情温和之人；属金，或为严谨果决、面相端正之人。
对于已陷入爱河者，则常有“与现有伴侣能否修成正果？”、“异地恋能否坚持下去？”之问、这需要进行合婚分析、并非简单地看属相是否相合，而是要详察二人八字五行之互补性，看其日柱、月柱、年柱有无刑冲克害，以及能否相互助益、有些组合，虽有波折，但若能相互理解、扶持，反能越挫越坚；有些组合，看似美好，实则暗藏隐患，需多加提防、至于异地恋，卦象可示其“分合之兆”，若有分离之势，则需双方多加沟通维系；若有聚合之象，则鼓励其坚定信念。
更有“如何辨别烂桃花与正缘，摆脱感情困扰？”之问、青春年少，情感懵懂，易遇不测、卦象可预警其流年“桃花劫”或“烂桃花”出现之期，提醒其洁身自好，远离不必要的纠缠、亦可指出其正缘何时出现，引导其将精力放在真正值得投入的情感上、老夫常言，情缘之事，既要随缘，更要惜缘，不可滥情，亦不可强求。
四、人际关系，贵人小人：
大学生身处集体之中，人际关系的处理，亦是其成长路上的重要一课、他们有时会问：“如何与舍友、同学和睦相处？”、“谁是我的贵人，谁是我的小人？”。
人际交往，说到底也是一种缘分、卦象可示其“人缘宫”的状况、有些学子，命带孤星，虽才华出众，但性情孤僻，不易与人亲近；有些学子，人缘极佳，八面玲珑、对于前者，卦象可建议其多加主动，调整心态；对于后者，则提醒其辨明善恶，避免被小人利用。
“贵人”与“小人”之说，在命理学中自有其依据、贵人星旺者，总能逢凶化吉，遇难成祥，得人相助；小人星动者，则易招是非，受人排挤、卦象可以指出其流年中的贵人方位、贵人特征，助其结交善缘；亦可提醒其提防小人，避免口舌是非、例如，有些人的贵人可能来自学长学姐，有些则可能是导师，抑或是同学中的某一位、了解这些，能帮助他们在复杂的人际网络中，更好地定位自己。
五、身心康健，化解灾厄：
学业压力、情感困扰、未来迷茫，种种因素叠加，亦会影响大学生的身心健康、他们有时会问：“学业压力之下，如何保持健康？”、“身体是否有何隐患，如何化解？”。
健康是求学和立身之本、卦象可察其“健康宫”的状况，看其五行平衡与否，脏腑有无偏颇、例如，命带火旺者，易心火旺盛，脾气急躁，失眠多梦；命带水弱者，易肾虚体寒，精力不济、卦象并非疾病诊断，而是从宏观角度提示其身体的薄弱环节，提醒其在饮食、作息、锻炼方面加以注意。
对于一些流年不利，可能面临“小病小灾”的学子，卦象亦可示其“灾厄宫”的动向、这并非危言耸听，而是提醒其小心谨慎，避免不必要的风险、老夫亦可提供一些化解之法，如佩戴吉祥物、调整家居风水、多行善事等，以期趋吉避凶，平安度过、这些建议，更多是安抚其心神，使其面对未知时，心有所依，从而生出积极面对的力量。
六、自我认知，寻觅真我：
在诸般外在的询问之外，更有深层次的，关于“我是谁？我该走向何方？”的哲学思辨、这是大学生最根本的迷茫，也是老夫最乐意为其指点的。
他们会问：“我的天赋潜能何在，该如何发挥？”、“我的人生方向究竟是什么？”、这些问题，直指灵魂深处、八字命盘，犹如一张人生地图，其中蕴含着一个人的性格特质、优势劣势、以及其与生俱来的使命、通过对命盘的解读，可以帮助学子更清晰地认识自己，了解自己的真实秉性，而非被外界的价值观所裹挟。
例如，有些命格，天生具备领导才能，适合在人群中脱颖而出；有些命格，则更适合潜心钻研，成为某一领域的专家、有些人生来乐观豁达，有些则敏感多思、了解这些，可以帮助他们更好地扬长避短，选择真正适合自己的人生道路、这并非宿命论，而是因材施教，顺势而为。
更有学子，在巨大的迷茫中寻求指引，问“如何调整心态，走出困境？”、卦象可以指出其迷茫的根源，是流年不利，还是个人心结、若为流年所致，则告诫其忍耐等待，伺机而动；若为心结所困，则引导其正视问题，从内心深处寻找答案、老夫常言，人生如棋，有时需顺势而为，有时需逆流而上，但无论何种境遇，一颗平和豁达的心，才是渡过难关的根本。
大学生求卦，求的不是一劳永逸的答案，而是前行路上的微光，是迷茫之时的方向、老夫所能做的，便是凭借玄学之理，辅以人生经验，为他们拨开云雾，见得月明、纵是天机不可尽泄，然指点迷津，化解心结，亦能助其正心修身，坦然面对未来的挑战、此等心安，何尝不是一种大“命”？